ตัวอย่าง Growth Mindset สำหรับนักเรียน
การปรับปรุงตนเอง
ชีวิตของนักเรียนมักถูกมองว่าร่าเริง ประสบความสำเร็จ และมีเสน่ห์ ในระยะสั้นเย็น ชีวิตในโรงเรียนถือเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในชีวิตของคุณ
มันเป็นและไม่ใช่ ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามันวิเศษมาก
แต่นี่เป็นช่วงเวลาที่เด็ก ๆ ต้องเผชิญกับความต้องการและอิทธิพลที่หลากหลาย บางครั้งเด็กก็ดึงพวกเขาไปในทิศทางที่ต่างกันมากเกินไป ความไม่บรรลุนิติภาวะ ขาดประสบการณ์ และในบางกรณี การขาดการสนับสนุนอาจทำให้สิ่งนี้ยากสำหรับพวกเขา
ประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้สามารถนำไปสู่การพัฒนาความคิดที่ไม่พึงปรารถนาได้
พิจารณาสถานการณ์นี้ ชั้นเรียนได้รับแบบทดสอบป๊อป และคุณไม่ได้เตรียม แน่นอนว่าคุณล้มเหลว
คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้? เป็นภัยพิบัติ? หรือคุณใช้สิ่งนี้เป็นสัญญาณในการทำงานให้หนักขึ้นและเตรียมพร้อมอยู่เสมอ?
การตอบสนองของคุณต่อสถานการณ์เช่นนี้บ่งบอกว่าคุณมีกรอบความคิดแบบเติบโตหรือแบบคิดตายตัว
ในบทความนี้ คุณจะเข้าใจความคิดทั้งสองมากขึ้น บทความนี้จะใช้ตัวอย่างกรอบความคิดแบบเติบโต ซึ่งจะแนะนำให้คุณเปลี่ยนไปสู่กรอบความคิดแบบเติบโตและเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จ
ความคิดแบบเติบโตคืออะไร?
เพื่อให้คุณเข้าใจคำจำกัดความของกรอบความคิดแบบเติบโตอย่างถ่องแท้ คุณจำเป็นต้องรู้ว่ากรอบความคิดแบบตายตัวคืออะไร
คนที่มีความคิดแบบตายตัวเชื่อว่าพฤติกรรม สติปัญญา ความคิดสร้างสรรค์ และศักยภาพในความสำเร็จของพวกเขามีมาแต่กำเนิดหรือสิ่งที่คุณเกิดมา และสิ่งนี้ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ พวกเขาคิดว่าตัวเองประสบความสำเร็จก็ต่อเมื่อผลงานของพวกเขาสูงกว่าค่าเฉลี่ยหรือเฉพาะในกรณีที่พวกเขาอยู่ในอันดับต้น ๆ ของชั้นเรียน พวกเขาถือว่าสิ่งนี้เป็นปทัฏฐานสู่ความสำเร็จ
นักเรียนที่มีกรอบความคิดแบบตายตัวมักจะใฝ่หาความสำเร็จและหลีกเลี่ยงความล้มเหลวในทุกกรณี พวกเขารู้สึกว่าไม่เช่นนั้น ผู้คนจะมองว่าพวกเขาไม่ฉลาดและล้มเหลว เป็นสิ่งที่ดีสำหรับอะไร
ความคิดแบบเติบโตเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งนี้ เด็กที่มีความคิดแบบเติบโตเชื่อว่าพวกเขามีสิทธิ์พูดในความสำเร็จและความล้มเหลว พวกเขามีทัศนคติเชิงบวกและมีทัศนคติที่ดี พวกเขาพบว่ามันง่ายที่จะจัดการกับความล้มเหลวและกระเด้งกลับได้อย่างง่ายดาย พวกเขามองว่าความล้มเหลวเป็นประสบการณ์การเรียนรู้และโอกาสในการสร้างเสริมความสามารถ
ความคิดแบบคงที่และแบบเติบโตเป็นประเด็นร้อนของการอภิปรายในแวดวงวิชาการ ครูและโรงเรียนสามารถทำอะไรได้มากมายในการสร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโต
ตัวอย่างกรอบความคิดแบบเติบโตเพื่อเปลี่ยนทัศนคติของคุณ
มันโอเคที่จะล้มเหลว อย่างน้อยฉันก็ได้เรียนรู้อะไรบางอย่าง
คุณเรียนรู้จากความล้มเหลวมากกว่าจากความสำเร็จ การหลีกเลี่ยงความล้มเหลวหมายความว่าคุณกำลังจำกัดโอกาสในการเรียนรู้ การมีกรอบความคิดแบบเติบโตหมายถึงการรู้จักวิธีจัดการกับความล้มเหลวได้ดีและนำสิ่งดีๆ ออกจากมัน
ฉันไม่รังเกียจต่อการวิจารณ์
คนส่วนใหญ่โดยเฉพาะนักเรียนอ่อนไหวต่อการวิพากษ์วิจารณ์ ความสามารถในการระบุคำวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์เป็นส่วนหนึ่งของกรอบความคิดแบบเติบโต การวิเคราะห์ข้อเสนอแนะเพื่อค้นหาข้อดีในนั้นสามารถช่วยในการเติบโตและความสำเร็จของคุณ
คุณยังมีเวลาเรียนรู้
การเรียนรู้เป็นกระบวนการต่อเนื่องตลอดชีวิตของบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียน หากคุณล้มเหลวในบางสิ่ง ไม่ได้หมายความว่าคุณจะไม่มีวันประสบความสำเร็จในอนาคต คุณสามารถเรียนรู้ ปรับปรุง และพบกับความสำเร็จ
รับแรงบันดาลใจจากความสำเร็จของผู้อื่น
ไม่ว่าจะเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงจากประวัติศาสตร์หรือพ่อแม่ ครูอาจารย์ หรือแม้แต่นักเรียนคนอื่น ก็ยังมีอะไรให้เรียนรู้มากมายจากผู้อื่นอยู่เสมอ แทนที่จะมองว่าความสำเร็จของผู้อื่นเป็นภัยคุกคาม จงหาแรงบันดาลใจจากพวกเขาและจำลองตัวเองตามพวกเขา
ฉันจะทำให้งานนี้ดีขึ้นได้อย่างไร
เมื่อทำสิ่งต่างๆ ให้สำเร็จ คุณมักจะต้องตัดสินใจเลือก คุณเลือกหนึ่งจากหลาย ๆ อย่างที่มีให้คุณและมันกลับกลายเป็นว่าผิด คุณสามารถกลับไปรับอย่างอื่นได้ตลอดเวลา ความสามารถในการวิเคราะห์สิ่งที่ผิดพลาดและย้อนขั้นตอนของคุณเพื่อสร้างทางเลือกที่ดีขึ้นนั้นเป็นส่วนหนึ่งของกรอบความคิดแบบเติบโต
ด้วยความคิดที่ทำได้ ฉันสามารถบรรลุทุกสิ่งได้
สิ่งเดียวที่แยกความสำเร็จออกจากความล้มเหลวคือความมุ่งมั่นหรือทัศนคติที่ทะเยอทะยาน มันช่วยให้คุณพากเพียรในการไล่ตามเป้าหมายแม้จะพ่ายแพ้ ช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งรบกวนสมาธิ ด้วยความคิดแบบเติบโต การยอมแพ้ไม่ใช่ทางเลือก เมื่อต้องเผชิญกับสิ่งกีดขวางบนถนน คุณจะพบกับสิ่งกีดขวางอยู่เสมอ ที่ใดมีเจตจำนง ที่นั่นย่อมมีหนทาง
ฉันไม่ได้ถูกกำหนดโดยความล้มเหลวของฉัน
ทุกคนประสบความล้มเหลวในบางช่วงของชีวิต แม้แต่คนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในโลก พวกเขาปฏิเสธที่จะอยู่เฉย พยายามดึงตัวเองขึ้น หากลยุทธ์ทางเลือก และทำงานให้หนักขึ้นเพื่อบรรลุความสำเร็จ คุณสามารถทำสิ่งเดียวกัน ไม่มีอะไรขัดขวางไม่ให้คุณทำตามแผนปฏิบัติการเดียวกัน ว่ากันว่าความล้มเหลวเป็นบันไดสู่ความสำเร็จ
มีโอกาสพัฒนาได้เสมอ
เมื่อบางสิ่งกลับกลายเป็นว่าไม่สมบูรณ์แบบ มันไม่ใช่จุดจบของโลก ด้วยกรอบความคิดแบบเติบโต คุณจะได้เรียนรู้ ปรับปรุง และมุ่งมั่นเพื่อผลลัพธ์ที่ดีขึ้น โลกนี้เต็มไปด้วยเรื่องราวของผู้คนที่ลุกขึ้นจากความล้มเหลวเพื่อบรรลุความสำเร็จที่เหนือจินตนาการ
ฉันมีอีกมากที่จะบรรลุ
ด้วยความคิดแบบเติบโต มีทางเดียวเท่านั้นที่จะก้าวไปข้างหน้า แม้แต่คนที่ประสบความสำเร็จที่สุดก็เริ่มต้นที่จุดเริ่มต้นเช่นเดียวกับคุณ การทำงานหนักและความอุตสาหะทำให้พวกเขามาถึงจุดๆ นี้ ไม่มีอะไรต้องละอายที่จะวิเคราะห์ว่าคุณอยู่ที่ไหนในตอนนี้หรือขาดประสบการณ์ คุณสามารถเรียนรู้และพัฒนาให้ดีขึ้นได้เสมอ
ถ้าฉันต้องการบรรลุบางสิ่งบางอย่าง ฉันต้องออกจากเขตสบายของฉัน
การพยายามทำสิ่งใหม่มักจะหมายถึงการพาตัวเองไปสู่สถานการณ์และความรู้สึกที่ไม่คุ้นเคย มันน่ากลัวและมีโอกาสล้มเหลวอยู่เสมอ คุณอาจเจอสิ่งกีดขวางบนถนนและอุปสรรค คุณเรียนรู้และด้นสดเพื่อก้าวไปข้างหน้า นี่คือวิธีที่คุณเติบโตเป็นคน
ถ้าคุณไม่ลองทำสิ่งใหม่ ๆ ก็ไม่มีความก้าวหน้าในชีวิต คุณสามารถอยู่ได้อย่างสบายไม่ว่าจะอยู่ที่ใดโดยไม่มีการเติบโตและความก้าวหน้า
ทุกความท้าทายคือโอกาสในการเรียนรู้บางสิ่ง
คุณสามารถรับรู้ความท้าทายว่าเป็นปัญหาหรืออุปสรรคและหลีกเลี่ยงได้ มิฉะนั้น ให้มองว่าพวกเขาเป็นโอกาสในการเรียนรู้สิ่งใหม่เพื่อเอาชนะพวกเขา ตัวอย่างเช่น เมื่อเลือกวิชาเลือก ให้เลือกหลักสูตรที่คุณไม่คุ้นเคย นี่อาจเป็นโอกาสเดียวที่คุณจะได้เรียนรู้ เพียงเพราะจุดแข็งของคุณคือการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ไม่ได้หมายความว่าคุณควรหลีกเลี่ยงการทำบัญชีเป็นวิชาเลือก ออกจากเขตความสะดวกสบายของคุณ คุณจะประหลาดใจเมื่อเห็นว่าคุณมีความสามารถในด้านอื่นๆ มากน้อยเพียงใด
ฉันไม่ได้แสวงหาการยอมรับจากผู้อื่น
เมื่อคุณมีความคิดแบบเติบโต คุณจะทำสิ่งต่างๆ เพื่อสร้างความพึงพอใจให้กับตัวเองมากกว่าทำเพื่อคนอื่น เมื่อเป้าหมายของคุณคือการได้รับการอนุมัติจากผู้อื่น คุณกำลังจำกัดทางเลือกในการเติบโตและศักยภาพ การจัดลำดับความสำคัญของความต้องการและความเป็นอยู่ที่ดีของคุณไม่ได้หมายความว่าคุณเห็นแก่ตัว
ต่อไปนี้คือตัวอย่างความคิดในการเติบโตเพิ่มเติมสำหรับคุณ
- ฉันสามารถเห็นภาพที่ใหญ่ขึ้น
- ฉันยินดีที่จะรอถึงตาฉัน
- ฉันมีความสุขที่ได้ก้าวไปอีกขั้นเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่
- ฉันเชื่อในตัวเอง.
- ฉันจะลองใช้กลยุทธ์อื่น
- ฉันสามารถเรียนรู้ที่จะทำอะไรก็ได้
- ฉันสนุกกับงานมากเท่ากับผลลัพธ์ที่ได้
ทัศนคติที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนคือการตระหนักว่าไม่มีอะไรแน่นอน คุณสามารถเรียนรู้ เปลี่ยนแปลง และปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่ๆ ได้ตลอดเวลา ความล้มเหลวหนึ่งครั้งไม่ได้หมายความว่าคุณจะล้มเหลวทุกครั้ง ความสำเร็จหนึ่งครั้งไม่ได้หมายความว่าคุณจะประสบความสำเร็จทุกครั้ง มีโอกาสปรับปรุงอยู่เสมอ
กระบวนการคิดแบบเติบโตหมายถึงความสามารถในการยอมรับความสำเร็จและความล้มเหลวและนำพาพวกเขาไปสู่การก้าวย่างของคุณ และนี่คือสิ่งที่เรียนรู้ได้ดีที่สุดในช่วงปีการศึกษาในฐานะนักเรียน
การอ่านที่แนะนำ: